Objectifs de formation :
Cette unité permet de répondre à cette question fondamentale posée par l’étudiant : « Qu’est-ce que c’est ? » et permettra de savoir si ce qu’il voit est déjà connu et décrit.
Il s'agit de gérer la classification d'une manière pédagogique et scientifique. Il traite la biologie des espèces vues au sein des grands groupes, de leurs morphologies sans trop insister sur leurs anatomies internes. Pour favoriser l'effort de mémoire, systématiquement les concepts scientifiques des espèces, des genres, des familles et des ordres sont disséqués en leurs racines étymologiques grecques et latines et expliqués. L'illustration du cours par un grand nombre de schémas sur la morphologie externe et sur les cycles biologiques va dans le même sens.
Elle permet d’illustrer l'animal simple unicellulaire et l'organisme pluricellulaire à structure de plus en plus complexe. Cette science permet d'apprendre le comportement naturel des animaux, ainsi que leurs habitats et la nécessité de maintenir l'équilibre dans notre environnement.
Cette unité est soutenue par des
parties pratiques, qui seront complémentaires au programme théorique et
fortement utile aux étudiants. De nombreux genres et espèces citées comme
exemples situés dans
la classification seront traités par l’étudiant.
COURS
Chapitre 1 : Présentation de la zoologie
1- Introduction
2- Historique
3- Principe de la classification
4- Taxinomie ou systématique actuelle
5- Classification zoologique
a. Notion d’espèce
b. Catégories supérieures à l’espèce
c. Dénomination binomiale
d. Importance numérique du règne animal
6- Plan d’organisation du règne animal
Chapitre 2 : Le règne Animal
Partie 1 : Sous règne des Protista
I. Définition
II. Particularité des unicellulaire
III. Organisation structurale des protozoaires
IV. Respiration et circulation
V. Reproduction
1. Sexuée
2. Asexuée
3. Cycle biologique
VI. Formes de résistance
VII. Ecologie
VIII. Systématique des Protozoaire
1. Sous embranchement des Rhizopodes
2. Sous embranchement des Actinopodes
3. Sous embranchement des Foraminifères
4. Sous embranchement des Apicomplexes
5. Sous embranchement des Zoomastigophores
6. Sous embranchement des Ciliophores
7.
Partie 2 : Sous règne des Metazoa (Métazoaires, Invertébrés)
I. Métazoaires Diploblastiques
1. Embranchement des Spongiaires
a. Caractères généraux
b. Morphologie et anatomie
c. Classification
d. Reproduction
e. Développement embryonnaire
2. Embranchement des Cnidaires
a. Caractères généraux
b. Morphologie et structure
c. Reproduction
d. Systématique
3. Embranchement des Cténaires
a. Généralités
b. Etude d’un type
II. Métazoaires Triploblastique (Acœlomates et Pseudocoelomates)
1. Embranchement des Plathelminthes (Acœlomates)
a. Définition
b. Classification
c. Reproduction
2. Embranchement des Némathelminthes (Pseudocoelomates)
a. Généralité
b. Reproduction
c. Classification
III. Embranchement des Annelides
1. Généralités
2. Reproduction
3. Classification
IV. Embranchement des Mollusques
1. Généralités
2. Etude de l’Archetype
3. Classification
4. Reproduction
V. Embranchement des Arthropodes
1. Introduction
2. Organisation générale
3. Classification
4. Morphologie par ordre
5. Reproduction par ordre
VI. Embranchement des Echinodermes
1. Généralités
2. Classification
3. Morphologie
Partie 3 : Sous règne des Metazoa (Métazoaires, Vertébrés)
I. Généralités
II. Classe des Cyclostomes
1. Morphologie
2. Anatomie
3. Biologie
4. Classification
III. Classe des Chondrichthyens
1. Morphologie externe
2. Anatomie
3. Squelette
4. Biologie
5. Classification
IV. Classe des Osteichtyens
1. Morphologie externe
2. Anatomie
3. Biologie
4. Classification
V. Classe des Amphibiens
1. Généralités
2. Etude de la Grenouille Verte
3. Morphologie
4. Anatomie
5. Biologie (grenouille et triton)
6. Métamorphose
7. Néoténie
8. Classification
VI. Classe des Reptiles
1. Généralités
2. Morphologie du lézard vert et de la couleuvre à collier
3. Anatomie
4. Etude de quelques particularités biologiques des reptiles
5. Origine et classification des reptiles
6. Reptiles fossiles
VII. Classe des Oiseaux
1. Généralités
2. Morphologie externe du Pigeon Ramier
3. Anatomie
4. Elément de biologie
5. Classification des oiseaux
VIII. Classe des Mammifères
1. Généralités
2. Morphologie du rat blanc
3. Anatomie
4. Biologie
5. Classification des Mammifères
IX. Passage du milieu aquatique au milieu terrestre chez les vertébrés
1. Introduction
2. Le tégument
3. La respiration
4. La circulation
5. La locomotion
6. L’excrétion
7. La reproduction
8. L’oreille moyenne
9. Conclusion.
TRAVAUX PRATIQUES
TP 1 : Etude des protozoaires des eaux douces (cilié, paramécie).
TP 2: Diagnose des Mollusques (Gastropoda, Bivalvia et Cephalopoda).
TP 3 : Diagnose des Arthropodes (Arachnida, Myriapoda, Crustacea et Insecta).
TP 4 : Diagnose des poissons cartilagineux et des poissons osseux.
TP 5 : Diagnose des Amphibiens et des Reptiles.
TP 6 : Diagnose des oiseaux et mammifères.
Objectifs de formation :
Cette unité permet de répondre à cette question fondamentale posée par l’étudiant : « Qu’est-ce que c’est ? » et permettra de savoir si ce qu’il voit est déjà connu et décrit.
Il s'agit de gérer la classification d'une manière pédagogique et scientifique. Il traite la biologie des espèces vues au sein des grands groupes, de leurs morphologies sans trop insister sur leurs anatomies internes. Pour favoriser l'effort de mémoire, systématiquement les concepts scientifiques des espèces, des genres, des familles et des ordres sont disséqués en leurs racines étymologiques grecques et latines et expliqués. L'illustration du cours par un grand nombre de schémas sur la morphologie externe et sur les cycles biologiques va dans le même sens.
Elle permet d’illustrer l'animal simple unicellulaire et l'organisme pluricellulaire à structure de plus en plus complexe. Cette science permet d'apprendre le comportement naturel des animaux, ainsi que leurs habitats et la nécessité de maintenir l'équilibre dans notre environnement.
Cette unité est soutenue par des
parties pratiques, qui seront complémentaires au programme théorique et
fortement utile aux étudiants. De nombreux genres et espèces citées comme
exemples situés dans
la classification seront traités par l’étudiant.
COURS
Chapitre 1 : Présentation de la zoologie
1- Introduction
2- Historique
3- Principe de la classification
4- Taxinomie ou systématique actuelle
5- Classification zoologique
a. Notion d’espèce
b. Catégories supérieures à l’espèce
c. Dénomination binomiale
d. Importance numérique du règne animal
6- Plan d’organisation du règne animal
Chapitre 2 : Le règne Animal
Partie 1 : Sous règne des Protista
I. Définition
II. Particularité des unicellulaire
III. Organisation structurale des protozoaires
IV. Respiration et circulation
V. Reproduction
1. Sexuée
2. Asexuée
3. Cycle biologique
VI. Formes de résistance
VII. Ecologie
VIII. Systématique des Protozoaire
1. Sous embranchement des Rhizopodes
2. Sous embranchement des Actinopodes
3. Sous embranchement des Foraminifères
4. Sous embranchement des Apicomplexes
5. Sous embranchement des Zoomastigophores
6. Sous embranchement des Ciliophores
7.
Partie 2 : Sous règne des Metazoa (Métazoaires, Invertébrés)
I. Métazoaires Diploblastiques
1. Embranchement des Spongiaires
a. Caractères généraux
b. Morphologie et anatomie
c. Classification
d. Reproduction
e. Développement embryonnaire
2. Embranchement des Cnidaires
a. Caractères généraux
b. Morphologie et structure
c. Reproduction
d. Systématique
3. Embranchement des Cténaires
a. Généralités
b. Etude d’un type
II. Métazoaires Triploblastique (Acœlomates et Pseudocoelomates)
1. Embranchement des Plathelminthes (Acœlomates)
a. Définition
b. Classification
c. Reproduction
2. Embranchement des Némathelminthes (Pseudocoelomates)
a. Généralité
b. Reproduction
c. Classification
III. Embranchement des Annelides
1. Généralités
2. Reproduction
3. Classification
IV. Embranchement des Mollusques
1. Généralités
2. Etude de l’Archetype
3. Classification
4. Reproduction
V. Embranchement des Arthropodes
1. Introduction
2. Organisation générale
3. Classification
4. Morphologie par ordre
5. Reproduction par ordre
VI. Embranchement des Echinodermes
1. Généralités
2. Classification
3. Morphologie
Partie 3 : Sous règne des Metazoa (Métazoaires, Vertébrés)
I. Généralités
II. Classe des Cyclostomes
1. Morphologie
2. Anatomie
3. Biologie
4. Classification
III. Classe des Chondrichthyens
1. Morphologie externe
2. Anatomie
3. Squelette
4. Biologie
5. Classification
IV. Classe des Osteichtyens
1. Morphologie externe
2. Anatomie
3. Biologie
4. Classification
V. Classe des Amphibiens
1. Généralités
2. Etude de la Grenouille Verte
3. Morphologie
4. Anatomie
5. Biologie (grenouille et triton)
6. Métamorphose
7. Néoténie
8. Classification
VI. Classe des Reptiles
1. Généralités
2. Morphologie du lézard vert et de la couleuvre à collier
3. Anatomie
4. Etude de quelques particularités biologiques des reptiles
5. Origine et classification des reptiles
6. Reptiles fossiles
VII. Classe des Oiseaux
1. Généralités
2. Morphologie externe du Pigeon Ramier
3. Anatomie
4. Elément de biologie
5. Classification des oiseaux
VIII. Classe des Mammifères
1. Généralités
2. Morphologie du rat blanc
3. Anatomie
4. Biologie
5. Classification des Mammifères
IX. Passage du milieu aquatique au milieu terrestre chez les vertébrés
1. Introduction
2. Le tégument
3. La respiration
4. La circulation
5. La locomotion
6. L’excrétion
7. La reproduction
8. L’oreille moyenne
9. Conclusion.
TRAVAUX PRATIQUES
TP 1 : Etude des protozoaires des eaux douces (cilié, paramécie).
TP 2: Diagnose des Mollusques (Gastropoda, Bivalvia et Cephalopoda).
TP 3 : Diagnose des Arthropodes (Arachnida, Myriapoda, Crustacea et Insecta).
TP 4 : Diagnose des poissons cartilagineux et des poissons osseux.
TP 5 : Diagnose des Amphibiens et des Reptiles.
TP 6 : Diagnose des oiseaux et mammifères.
- معلم: BOUHADIBA SULTANA